Fundacja Wolność i Demokracja

Efekty projektu „ABC polskiej klasy: w Nowogradzie-Wołyńskim

Prezentujemy efekt realizacji projektu „ABC polskiej klasy” w Kolegium w Nowogradzie-Wołyńskim. Aby pobrać prezentację należy kliknąć na poniższy obrazek:


Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

Wizyta studyjna dzieci i młodzieży ze szkół ukraińskich w Warszawie

W dniach 24-27 listopada br. z wizyta studyjną w Warszawie przebywała grupa dzieci i młodzieży ze szkół ukraińskich z Żytomierza, Winnicy, Kijowa, Irpinia oraz Nowogradu Wołyńskiego.

Uczestnicy wizyty są laureatami konkursu na aranżację klasy polonistycznej z szkole, który odbywał się w 20 placówkach oświatowych na Ukrainie w ramach realizowanego przez Fundację Wolność i Demokracja projektu „ABC klasy Polskiej. Program promocji języka polskiego jako obcego w szkołach ukraińskich”. Laureaci konkursu mieli możliwość uczestniczyć w lekcjach, nawiązać relacje z młodzieżą warszawskich szkół, a przede wszystkim – doskonalić znajomość języka polskiego. Lekcje historyczne w Muzeum Pałacu Króla Jana III Sobieskiego oraz w Zamku Królewskim z pewnością wzbogaciły wiedzę u dzieci i młodzieży ukraińskiej.  Program wizyty studyjnej przewidywał także wizytę w Centrum Nauki Kopernik oraz w warszawskim ZOO, oraz zwiedzanie zabytków i innych atrakcji miasta stołecznego. Z pewnością wizyta studyjna stanie się bodźcem do dalszego poznania języka polskiego, ale także Polski Współczesnej. Wizyta studyjna odbyła się w ramach realizacji projektu „ABC polskiej klasy”.


Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

ABC klasy polskiej w Kijowie

Dzięki realizacji projektu „ABC polskiej klasy” w kijowskiej szkole nr 23  powstała pracownia języka polskiego z prawdziwego zdarzenia.
Szkoła przygotowała prezentację obrazującą zmiany, jakie zaszły dzięki udziałowi w projekcie. Prezentacja do pobrania po kliknięciu na poniższy obrazek:


Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

 

Pracownia języka polskiego w chmielnickim liceum

Dzięki realizacji projektu „ABC polskiej klasy” w Technologicznym Liceum Wieloprofilowym imienia Artema Mazura w Chmielnickim powstała pracownia języka polskiego.
Prezentacja do pobrania po kliknięciu na poniższy obrazek:


Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

Prezentacja szkoły nr. 31 w Chmielnickim

Prezentujemy efekt realizacji projektu „ABC polskiej klasy” w szkole numer 31 w Chmielnickim. Prezentacja do pobrania po kliknięciu na poniższy obrazek


Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

 

XIX-wieczna ekonomia w winnickiej szkole nr 7

Wiadomo, że nauczanie poprzez rozrywkę jest o wiele bardziej efektywne, niż tradycyjna scholastyka. 6 listopada, w ramach projektu „ABC polskiej klasy” w winnickiej szkole średniej nr 7 odbyła się lekcja w formie zabawy stworzonej na wzór znanej z dzieciństwa gry planszowej „Monopol”. Uczniowie i nauczyciele przenieśli się do XIX-wiecznej Polski, kiedy państwo to nie istniało fizycznie na mapie, ale Polacy rozwijali działalność przedsiębiorczą: założono Bank Polski, rozpoczęto budowę sieci kolejowej, rozwijano przemysł, m.in. w oparciu o fabryki. Wszystkie te informacje a także wiadomości na temat wybitnych polskich przedsiębiorców tamtego okresu zostały zaprezentowane na roll-upach. Wydrukowano banknoty oraz akcje udziałowe, przygotowano nawet kapelusze stylizowane na wiek XIX. Projekt został zrealizowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”. Uczniowie podzieli się na założycieli przedsiębiorstw i inwestorów. Następnie pierwsi przedstawili siebie i swoje pomysły, by przekonać tych drugich do zainwestowania w nich pieniędzy. Ciekawym było obserwować dynamikę gry, szczególnie gdy prowadząca – Maria Kozyrska z Centrum Rozwoju i Partnerstwa „Polonia” w roli założyciela Banku Polskiego – księcia Franciszka Ksawerego Druckiego-Lubeckiego czytała informacje prasowe na tematu dynamiki tych czy owych przedsiębiorstw, wartości ich akcji na przestrzeni pięciu, czy dziesięciu lat. I chociaż historyczne losy inwestycji były różne, emocje współczesnej młodzieży szkolnej okazały się w 100% pozytywne.


Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

АБЕТКА – ПОЛЬСЬКОГО КЛАСУ – результати конкурсу

ШАНОВНІ УЧАСНИКИ ПРОЕКТУ «АБЕТКА ПОЛЬСЬКОГО КЛАСУ»

ДОРОГІ УЧНІ, ШАНОВНІ ВЧИТЕЛІ

 ФОНД СВОБОДА ТА ДЕМОКРАТІЯ

ВИСЛОВЛЮЄ ЩИРУ ПОДЯКУ ЗА ПРАЦЮ ТА СЕРЦЕ ВКЛАДЕНІ В РОБОТУ НАД АРАНЖАЦІЄЮ ВАШОГО КЛАСУ – ЦЕ НАМ ВДАЛОСЬ ВІДЧУТИ ОЦІНЮЮЧИ НАДІСЛАНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ!

ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ КОНКУРСУ

«АБЕТКА ПОЛЬСЬКОГО КЛАСУ»

 

Також вітаємо школи, які будуть додатково відзначені у проекті:

Переможців конкурсу запрошуємо з візитом до Варшави у терміні 24-27.11.2017 р.!


Проект співфінансується в рамках конкурсу «Публічна Дипломатія 2017» Міністерства Закордонних Справ РП – компонент «Співпраця у галузі публічної дипломатії 2017 р.»

Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

Prezentacja wybitnych Polaków w formie gry edukacyjnej

W dniu 24 października 2017 zespół Fundacji Wolność i Demokracja  miał przyjemność uczestniczyć w prowadzeniu lekcji edukacyjnej i grze „Spółka Akcyjna”. Akcje odbyły się w Szkole nr 23 w Kijowie i Irpińskiej szkole nr 18.

Zabawa edukacyjna towarzyszyła wystawie „Wkład wielkich Polaków w kształtowanie się nowoczesnej gospodarki i ekonomii oraz przemian społecznych na ziemiach polskich w XIX wieku” realizowanych w Szkole nr 23 w Kijowie i Irpińskiej szkole nr 18 w miejscowości Kociubyńskie na Ukrainie.  Celem wystawy jest prezentacja sylwetek wybitnych Polaków, działaczy politycznych i społecznych, a także ekonomistów, przemysłowców i wynalazców  oraz wyeksponowanie ich osiągnięć na tle gwałtownych przemian gospodarczych, które zaszły w XIX wieku na ziemiach polskich.

 

Podczas gry edukacyjnej uczniowie, wcielając się w postacie sławnych polskich przedsiębiorców takich jak Leon Sapieha, Franciszek Stefczyk czy Jan Szczepanik, mieli możliwość w atrakcyjny sposób przyswoić sobie wiedzę z zakresu przedsiębiorczości, ekonomii oraz gospodarki. Jak dowodzą załączone zdjęcia, w czasie warsztatów uczniowie nie tylko zdobyli rzetelną dawkę wiedzy merytorycznej, lecz również świetnie się bawili.

Niektórzy uczniowie wcielili się w postacie Michała Elwiro Andriollego, Leona Sapiehy, Ignacego Łukasiewicza, Franciszka Stefczyka, Jana Szczepanika oraz Jana Tadeusza Lubomirskiego i opowiedzieli o sobie i swoich firmach, reszta klasy przy użyciu biletów bankowych o nominale 10 złotych inwestowała w wypromowane przez nich wynalazki, fabryki czy inne gospodarcze przedsięwzięcia. Po zakończeniu warsztatów uczniowie opuszczali klasę z uśmiechami na twarzach, z roziskrzonymi oczami i głowami pełnymi planów własnej rewolucji przemysłowej.

28


Проект співфінансується в рамках конкурсу «Публічна Дипломатія 2017» Міністерства Закордонних Справ РП – компонент «Співпраця у галузі публічної дипломатії 2017 р.»

Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

Wizytacja szkół na Ukrainie

W dniach 24-26 października 2017 odbyła się wizytacja 5 szkół biorących udział w projekcie „ABC Klasy Polskiej na Ukrainie. Program promocji języka polskiego jako obcego w szkołach ukraińskich”.

Koordynator projektu „ABC Klasy Polskiej na Ukrainie. Program promocji języka polskiego jako obcego w szkołach ukraińskich” Lilia Luboniewicz oraz asystent koordynatora projektu Julia Savelieva w ramach działań ewaluacyjnych  projektu i monitoringu odwiedziły 5 szkół biorących udział w projekcie usytuowanych na terenie Kijowskiego obwodu konsularnego. W ramach wyjazdu zostały zwizytowane następujące szkoły Szkoła nr 23 w Kijowie, Irpińska szkoła nr 18 w miejscowości Kociubyńskie, Szkoła nr 36 w Żytomierzu, Gimnazjum nr 23 w Żytomierzu oraz Szkoła nr 6 w Żytomierzu. Podczas wizytacji zespół ewaluacyjny miał przyjemność porozmawiać z uczniami, nauczycielami i dyrekcją szkół, zapoznać się z procesem i efektami pracy szkoły w ramach aranżacji  pracowni języka polskiego jako obcego w każdej ze szkół, przeprowadzono wywiady środowiskowe z uczestnikami projektu.


Проект співфінансується в рамках конкурсу «Публічна Дипломатія 2017» Міністерства Закордонних Справ РП – компонент «Співпраця у галузі публічної дипломатії 2017 р.»

Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

Konferencja „Nowoczesna szkoła, przyjazny nauczyciel, kreatywny uczeń, czyli o nauczaniu języka polskiego jako obcego” już za nami

W dniach 15-17 września w Chmielnickim odbyła się konferencja „Nowoczesna szkoła, przyjazny nauczyciel, kreatywny uczeń, czyli o nauczaniu języka polskiego jako obcego”. Konferencja rozpoczęła współpracę Fundacji z dwudziestoma ukraińskimi szkołami w ramach projektu „ABC klasy polskiej na Ukrainie”

Przez trzy dni uczestnicy konferencji – nauczyciele języka polskiego i dyrektorzy szkół ukraińskich z nauczaniem języka polskiego poznawali szczegółowe założenia projektu oraz jego cele, oczekiwane rezultaty. Zaproszeni goście zapoznali się z poradnikiem stworzonym na potrzeby projektu oraz brali udział w szeregu warsztatów z zakresu wdrażania metod partycypacji uczniów, rodziców i nauczycieli w procesie edukacyjnym, współpracy, twórczego notowania (mapy myśli), nauczania języka polskiego jako obcego, przygotowywania plakatów edukacyjnych.


Projekt współfinansowany w ramach konkursu Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP „Dyplomacja Publiczna 2017″, komponent „Współpraca w dziedzinie dyplomacji publicznej 2017”

 

  • Tropem wilczym

    Bieg Pamięci Wyklętych

    PARTNERZY: