W dniach 16–18 października w Przemyślu odbyła się wizyta studyjna dziesięciu nauczycieli z Ukrainy, pracujących w polskich szkołach oraz ukraińskich placówkach, w których język polski nauczany jest jako język obcy. Jej tematem przewodnim były „Techniki skutecznej komunikacji w szkole. Podnoszenie kompetencji interpersonalnych nauczycieli”.

Podczas trzydniowego spotkania nauczyciele poznawali polskie doświadczenia edukacyjne, rozwijali umiejętności przydatne w codziennej pracy pedagogicznej oraz wymieniali się wiedzą i dobrymi praktykami.

Pierwszego dnia odwiedzili dwie przemyskie placówki edukacyjne: publiczną Szkołę Podstawową nr 4 oraz niepubliczny Zespół Szkół Salezjańskich. Poznali specyfikę pracy obu szkół, wymienili doświadczenia z dyrektorami i nauczycielami, a także zapoznali się z polskim systemem doskonalenia zawodowego nauczycieli, zaprezentowanym przez Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Przemyślu.

Kolejne dwa dni wypełniły warsztaty poświęcone rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i budowaniu dobrych relacji w szkole. Omawiano sposoby tworzenia środowiska opartego na bezpieczeństwie, zaufaniu i współpracy, a także praktyczne metody rozwiązywania konfliktów i prowadzenia mediacji. Ważnym elementem zajęć było Porozumienie bez Przemocy (NVC), które pomaga wyrażać potrzeby i emocje z szacunkiem dla drugiej osoby. Nauczyciele poznawali również koncepcję „języka żyrafy” i „języka szakala” oraz możliwości wykorzystania tej metody w codziennej pracy z uczniami i współpracownikami.

Podczas warsztatów poruszono także zagadnienia aktywnego słuchania, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, jasnego formułowania komunikatów oraz udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej. Zwrócono uwagę na znaczenie dostosowywania sposobu komunikacji do sytuacji i rozmówcy, zarówno w relacjach z uczniami, jak i rodzicami oraz współpracownikami. Zajęcia miały charakter praktyczny – nauczyciele pracowali indywidualnie i w grupach, analizowali sytuacje z życia szkoły oraz dzielili się własnymi doświadczeniami i sprawdzonymi rozwiązaniami.

Wizyta zakończyła się wspólnym zwiedzaniem Przemyśla. Nauczyciele mieli okazję poznać najważniejsze zabytki miasta oraz jego bogate dziedzictwo historyczne i kulturowe.

Spotkanie było okazją do zdobycia nowych kompetencji, poznania polskich doświadczeń edukacyjnych, a także wymiany doświadczeń związanych z rozwojem polskiej oświaty na Ukrainie. Sprzyjało również integracji środowiska nauczycielskiego i nawiązywaniu kontaktów, które mogą zaowocować dalszą współpracą.

Projekt realizowany przez Fundację Wolność i Demokrację w ramach przedsięwzięcia „Biało-czerwone ABC. Wsparcie szkół w lokalnych systemach oświaty – Ukraina 2026”, dofinansowanego przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa.