W dniach 15.08.2016 – 25.08.2016 w miejscowości Beresteczku w Obwodzie Wołyńskim na Ukrainie odbyła się Szkoła Letnia. Do szkoły uczęszczało 50 uczniów w różnym wieku: od 6 do 16 lat.
Pierwszego dnia dzieci zostały podzielone na 3 grupy i dostały za zadanie wykonanie prezentacji każdej z nich. Każda z grup wybrała swoją nazwę, stworzyła plakaty z logo oraz przygotowała piosenkę i wiersz – oczywiście w Języku Polskim. Podczas pracy nad prezentacją grup, dzieci wykazały się wielką chęcią i zapałem do nauki Języka.
Drugiego dnia nastąpiła prezentacja poszczególnych grup oraz przedstawienie się przez każdego z uczniów, podczas którego mówili oni o swoich zainteresowaniach oraz o tym, co było powodem który zachęcił ich do udziału w letniej szkole. Większość z uczniów deklarowało, że w przyszłości chcą rozpocząć naukę w Polsce oraz że interesuje ich zarówno język, jak i historia oraz kultura Polski.
Podczas kolejnych dni trwania projektu, dzieci miały okazję szlifowania Języka Polskiego podczas rozwiązywanie zadań – zarówno wspólnie, jak i indywidualnie. Zadziwiającym był zapał z jakim uczniowie podchodzili do powierzonych im obowiązków oraz to, w jakim tempie je rozwiązywali. Warto wziąć pod uwagę fakt, że część z nich miała styczność z Językiem Polskim po raz pierwszy. Uczniowie, w ramach złapania oddechu od pracy umysłowej, brali udział m.in. w lekcjach tańca, czy lekcji liderskiej podczas której uczyli się tego, jak powinien wyglądać i pracować dobry przywódca.
Jeden z dni Letniej Szkoły miał na zadaniu przybliżyć uczniom historię Polski oraz często burzliwe i skomplikowane stosunki polsko-ukraińskie. Przyswojeniu informacji idealnie sprzyjała lokalizacja, w której odbywał się projekt. W 1651 roku w Beresteczku, odbyła się jedna z największych bitw lądowych XVII- wiecznej Europy. Stronami konfliktu były Wojska Rzeczpospolitej Jana Kazimierza oraz Kozacy pod wodzą Bogdana Chmielnickiego, których spadkobiercą jest dzisiejsze państwo ukraińskie. Nieopodal Beresteczka, w miejscu w którym odbyło się starcie, znajduje się Muzeum związane z historią tejże bitwy. Do Muzeum, uczniowie wraz z opiekunami, wybrali się rowerami, co miało na celu aktywizację fizyczną uczestników oraz zapewnienie atrakcji najmłodszym. Uczniowie, przed wyruszeniem w podróż, zostali poinformowani o podstawowych zasadach ruchu drogowego oraz bezepiczeństwa Podczas wizyty w Muzeum uczniowie z uwagą i zaciekawieniem słuchali przewodnika, który przybliżał im historię poszczególnych potyczek składających się na całą bitwę. Wśród eksponatów można było znaleźć polskie akcenty.
W przeddzień finału projektu odbyły się wybory Miss i Mistera Letniej Szkoły. Uczniowie podczas tajnych wyborów wybrali 6 kandydatów, którzy mieli za zadanie wykonać prezentacje swojej sylwetki, której częścią była m.in. promocja wylosowanych produktów, czy pokaz talentów. Każdy z kandydatów mógł liczyć na zaangażowanie i pomoc swoich kolegów. Po prezentacji odbyło się ukoronowanie Miss i Mistera.
Uwieńczeniem Letniej Szkoły była wycieczka do Lwowa. Uczniowie, podczas spaceru lwowską starówką, mieli okazję wysłuchania historii o polskim charakterze tego miasta.
Grupa odwiedziła m.in. Katedrę Lwowską, Pomnik Mickiewicza, Czarną Kamienicę, Manufakturę Czekolady, Kościół Ormiański, Pomnik Księcia Daniela Halickiego oraz Operę Lwowską. Po całodniowej wycieczce nastąpiło pożegnanie. Uczniowie wrócili do swoich domów bogatsi o nowe wrażenia i wiedzę dotyczącą Polski.

Sławomir Kowalski